Personalmente creo que se puede introducir el uso de videos en cualquier fase de proceso, pero siempre debería ser complementario a otros aspectos.
Si estamos hablando que ETHAZI debe funcionar como un sistema de aprendizaje colaborativo, el diálogo debe ser fluido en todo momento, y no solo entre los alumnos.
Por eso entiendo los videos dentro de ETHAZI como elementos complementarios a otros principales.