Guía de Orientaciones Pedagógicas
ÍNDICE
- Justificación del uso de vídeos en el aula.
- Planificación de la grabación.
- Grabación del escritorio.
- Nociones básicas de edición de audio.
- Nociones básicas de edición de vídeo.
- Utilización de webcams y móviles.
- Grabando anotaciones.
- Inserción de los vídeos en un curso online y creación de vídeos interactivos.
6.Modelo de evaluación
Para una calificación de APTO/A en el curso, se debe garantizar una dedicación mínima del 80% de las horas del curso.
No se establecen fechas para la realización de las actividades obligatorias, siempre que estén entregadas para fecha de fin de curso (10 de mayo a las 23:59h.), aunque se recomienda que se realicen de secuencialmente y en los plazos establecidos.
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Descripción |
Fecha |
Ponderación |
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Sesión síncrona |
3 de mayo |
12,5% |
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La participación en los foros, aportando soluciones y propuestas a las dudas de los compañeros |
10% |
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Actividades obligatorias de los distintos módulos |
65% |
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Sesión síncrona |
10 de mayo |
12,5% |
Total 100%
Las actividades opcionales pueden aportar hasta un 10% extra.