Estoy de acuerdo contigo Gorka sobre la utilización del vídeo en la introducción al reto o a la metodología y finalmente para el refuerzo del aprendizaje pero ¿por qué no en la evaluación? Me parece una herramienta que ayudaría a ver las partes positivas como las partes a mejorar de los alumnos y finalmente poder evaluar de otra manera.