En mi opinión se podría utilizar en distintas fases del reto. En primer lugar, podríamos hacer la presentación con una flipped class. Posteriormente podríamos utilizar vídeos como las famosas "píldoras de información" y para terminar grabar las presentaciones para que el alumnado pueda ver su propia evolución.
¿Cómo podemos utilizar el vídeo en el marco de un modelo metodológico como ETHAZI?
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Karen Bereciartua Oarbeascoa(e)ri erantzunda
Re: ¿Cómo podemos utilizar el vídeo en el marco de un modelo metodológico como ETHAZI?
Muy buena respuesta Karen! De acuerdo contigo. Fase 1 (lanzamiento del reto), Fase 4 (Búsqueda y organziación de la información) sobre todo y Fase 10 (presentar resultados). También quizás en la Fase 6 (presentar propuestas).
Por si a alguien le vien bien aquí dejo el acceso a ethazigunea donde tenéis la rueda interactiva de los 11 pasos ETHAZI.