En mi opinión se podría utilizar en distintas fases del reto. En primer lugar, podríamos hacer la presentación con una flipped class. Posteriormente podríamos utilizar vídeos como las famosas "píldoras de información" y para terminar grabar las presentaciones para que el alumnado pueda ver su propia evolución.
¿Cómo podemos utilizar el vídeo en el marco de un modelo metodológico como ETHAZI?
Number of replies: 1
In reply to Karen Bereciartua Oarbeascoa
Re: ¿Cómo podemos utilizar el vídeo en el marco de un modelo metodológico como ETHAZI?
by Ester Adrian -
Muy buena respuesta Karen! De acuerdo contigo. Fase 1 (lanzamiento del reto), Fase 4 (Búsqueda y organziación de la información) sobre todo y Fase 10 (presentar resultados). También quizás en la Fase 6 (presentar propuestas).
Por si a alguien le vien bien aquí dejo el acceso a ethazigunea donde tenéis la rueda interactiva de los 11 pasos ETHAZI.