Guía de Orientaciones Pedagógicas

7.Metodología docente

El curso se divide en tres fases:

• Fase 1- En una sesión online síncrona de 2 horas, se darán las indicaciones metodológicas y pedagógicas para que ayuden a los participantes a poner en práctica, en su centro los contenidos de la Fase 2
• Fase 2- Con una dedicación de 12 horas asíncronas los participantes completarán el curso establecido y que posteriormente deberán tutorizar en sus propios centros.

Los participantes tendrán acceso a un curso en una plataforma Moodle donde podrán encontrar los contenidos que se presentarán en formato de vídeo.

Una vez visualizados los vídeos relativos a un tema se propondrá realizar una actividad cuyo resultado será subido al curso de Moodle y servirá como evidencia de progreso.

• Fase 3- Con una dedicación de 2 horas y en una sola sesión síncrona se solventarán las dudas y problemas detectados durante la realización de la Fase 2.

TODAS las dudas y problemas surgidos durante el proceso de ensañaza-aprendizaje, no se responderán mediante mensajes directos privados sino que, deberán plantearse de forma abierta y pública en los foros de dudas, para que puedan ser respondidas por el resto de los participantes con sus propias conclusiones y, en última instancia por el profesor del curso. De esta forma, tanto las dudas como las soluciones o las propuestas, servirán a todo el grupo.

Además, existe un Glosario que construiremos de forma colaborativa entre todos los participantes.